Я – сергачанин и этим горжусь!
С 1 сентября педагоги дошкольных учреждений Сергачского округа приступят к реализации муниципальной программы «Я – сергачанин». О целях и задачах нового проекта, его экспертной оценке и наполнении мы поговорили с автором программы, консультантом управления образования, развития спорта и молодёжной политики окружной администрации Натальей Рыбаковой.
– Наталья Юрьевна, в чём суть Вашей образовательной программы?
– Для ребёнка дошкольного возраста малая родина – это, прежде всего, ближайшее и самое понятное окружение: дом, семья, детский сад, улица, город или посёлок, где он живёт. Это не абстрактное понятие, а конкретные, эмоционально значимые для него места и люди. По мере взросления представления расширяются – ребёнок начинает узнавать и называть свой город, его главные достопримечательности, знакомиться с традициями и культурой своего края. Именно в дошкольном возрасте закладываются основы нравственных чувств и патриотизма. Понимание малой родины как чего-то близкого и дорогого помогает ребёнку в будущем сформировать более глубокое чувство любви и уважения к своей большой Родине. Главное в этом процессе – эмоциональная вовлечённость. Ребёнок должен не просто узнать название улицы, а почувствовать привязанность к ней, увидеть её красоту и неповторимость.
На протяжении 2025–2026 учебного года в дошкольных учреждениях округа проходила апробация программы по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Я – сергачанин». Её основные цели: формирование уважения к истории, культуре, природе малой родины, формирование чувства гордости за достижения земляков и сопричастности к культурному наследию и судьбе родного края как части Нижегородской области и России. А также воспитание взаимного уважения к представителям и культуре коренных наций, исторически проживающих на территории Сергачского муниципального округа.
– Каким образом будет проходить образовательный процесс?
– Через знакомство детей старшего дошкольного возраста с историей, культурой и природой Сергачского края, его промышленностью, достижениями сергачан, национальным колоритом, героическим прошлым и настоящим, а также с людьми, сыгравшими знаковую, судьбоносную роль в истории Сергача. Дошкольники также узнают о творчестве сергачских поэтов, писателей и художников.
Продолжительность образовательного процесса составляет 2 учебных года (по 36 часов в год) с сентября по май, занятия в соответствии с календарно-тематическим планированием организуются 1 раз в неделю. Ведущая форма взаимодействия детей, педагогов, родителей и социокультурных партнёров – интегрированные тематические занятия продолжительностью от 25 до 35 минут. Также предусмотрена организация тематических экскурсий и целевых прогулок, культурно-досуговых мероприятий, литературно-творческих гостиных, народных посиделок, плановых занятий на площадках организаций-партнёров, совместных акций краеведческого характера, волонтёрских и социальных проектов, детско-родительских ярмарок, фестивалей и конференций, совместных праздников, выездных флешмобов, исследовательской и робототехнической деятельности воспитанников.
– Расскажите подробнее о партнёрах и методических пособиях в помощь программе.
– Формирование программы «Я – сергачанин» осуществлялось в тесном взаимодействии с родителями воспитанников и с использованием имеющихся ресурсов социокультурных партнёров, в их числе краеведческий музей им. В.А. Громова, центральная библиотека им. С.И. Шуртакова, Центр творчества и развития туризма «Спектр», Сергачское межрайонное лесничество и др.
Темы программы разделены на модули: «Сергач любимый», «Сергач гостеприимный», «Сергач культурный», «Сергач многонациональный», «Сергач промышленный», «Сергач героический». В завершении каждого модуля предусматривается совместное итоговое мероприятие: семейный командный батл, совместная коллективная работа, гастрофестиваль, защита робототехнического проекта, социальные акции, литературные, творческие и инженерные гостиные.
По итогам конкурсного отбора методических разработок к программе «Я – сергачанин», организованного среди педагогических работников детских садов, подготовлен сборник методических материалов. Кроме того, разработаны несколько вариантов рабочих тетрадей для детей старшего дошкольного возраста «Прогулки по Сергачу», интерактивная итоговая викторина «Сергачский калейдоскоп», серия анимационных мультфильмов о Сергаче, серия видеоэкскурсий по городу.
– Какую оценку получила Ваша программа на уровне области?
– В конце июня 2026 года программа по патриотическому и духовно-нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста «Я – сергачанин» получила положительную оценку от Нижегородского института развития образования. В экспертном заключении отметили: «Программа «Я – сергачанин» – мощный, красивый, самобытный продукт, с уникальными методическими разработками. Всё продумано, виден огромный труд». Положительное заключение даёт право на использование программы в образовательном процессе и последующее её издание.
Хочется надеяться, что благодаря заинтересованности педагогов в достижении целевых ориентиров программы, дети старшего дошкольного возраста будут хорошо знать историю города Сергача, с уважением относиться к представителям других национальностей, проживающих на территории округа и испытывать чувство гордости и достоинства, говоря о себе «Я – сергачанин и этим горжусь!»
