Учитель-логопед детского сада №16 «Жемчужинка» Александра Семенчева рассказывает о важности речевых исправлений
14 ноября отмечался Международный день логопеда. Чтобы понять, насколько важна их работа, мы встретились с Александрой Семенчевой – учителем-логопедом детского сада №16 «Жемчужинка».
Логопед как доктор
Александра Владимировна работает в детском саду семь лет. За это время через её логопедический пункт прошло немало детишек с различными нарушениями. Исправление речевых проблем у детей требует терпения, времени и постоянной работы.
«Каждый ребёнок уникален, и методы коррекции должны быть подобраны с учётом его индивидуальных особенностей. Многие проблемы с речью можно выявить на самых ранних стадиях, если внимательно следить за поведением и особенностями развития ребёнка, – говорит учитель-логопед».
Некоторые из таких признаков: нарушение слуха, отсутствие или задержка появления первых слов, проблемы с артикуляцией, трудности с пониманием речи, отсутствие интереса к общению, проблемы с мотивацией и поведением, повторяющиеся ошибки в речи. Логопед для исправления речевых нарушений вооружается набором упражнений, которые помогают развить чёткость и правильность произношения, улучшить артикуляцию и внимание к интонации. На занятиях большая часть направлена на артикуляционную гимнастику, упражнения для улучшения произношения звуков, работу с буквами и слогами, а также работу с текстами и стихами. Кроме того, уделяется внимание дыханию, интонации и выразительности речи, а также выполняются упражнения для развития слуха.
Роль родителей
Чтобы избежать речевых дефектов в раннем детстве, родителям необходимо быть внимательными и активно участвовать в развитии ребёнка на всех этапах. Создание комфортной среды для общения, забота о здоровье слуха, развитие артикуляции и своевременное вмешательство при первых признаках проблем – вот основные шаги к правильному речевому развитию. Чем больше внимания и заботы вы уделяете этим аспектам, тем ниже риск возникновения речевых дефектов у вашего ребёнка в будущем.
«Мотивация ребенка к занятиям по коррекции речи – ключ к успешному развитию речевых навыков. Важно не только использовать различные методы, но и создать положительную и поддерживающую атмосферу, в которой ребёнок будет чувствовать себя уверенно и интересно. Нужно подходить к занятиям с творчеством, учитывая интересы ребёнка и делая коррекционные занятия частью его жизни, – отмечает Александра Владимировна».
Логопеды, такие как Александра Владимировна Семенчева, играют ключевую роль в жизни детей, помогая им преодолевать речевые барьеры и развивать коммуникативные навыки. Их работа требует терпения, профессионализма и преданности делу.
В Международный день логопеда важно отметить вклад этих специалистов, которые делают мир лучше, один слог за другим, открывая перед каждым ребёнком двери в уверенное будущее.
