Нельзя забывать свои корни
Гульнур Зиганшина сохраняет национальные традиции в Камкинской школе
Не вся молодёжь стремится покинуть глубинку. Есть и те, кто ни за что не променяет деревенское приволье на комфорт городов. Такова наша сегодняшняя героиня Гульнур Фатеховна Зиганшина, учитель татарского языка Камкинской школы.
Родилась и выросла она в небольшом селе Грибаново. В этих красивых живописных местах прошли её детство и юность. Не хотелось их покидать, поэтому по окончании Уразовского филиала Лукояновского педагогического колледжа в 1998-м году вернулась в родные места и стала работать по специальности. И вот уже 25 лет не изменяет она выбранной профессии. Гульнур работает в Камкинской школе, которая является филиалом Пожарской средней школы. Но живёт по-прежнему в родном селе. Она хозяйка гостеприимного дома, в котором счастливо обитает большая семья: свекровь Ряхимя апа, супруг Анис, сын Айдар и дочка Лилия.
Любимая семья
Анис, как и Гульнур, – педагог. И познакомились они также в школе, куда девушка приехала работать с дипломом учителя начальных классов и татарского языка. Анис вёл ОБЖ и географию. Но после закрытия школы в Грибанове в 2011 году, имея за плечами 16 лет педагогического стажа, перешёл работать в местный клуб художественным руководителем. Сейчас он там заведующий, а также является бессменным ведущим всех сельских клубных мероприятий. Дети радуют успехами в учёбе. Айдар – отличник, окончил 10 классов, учится в городской школе №3 и хочет быть программистом, Лиля – с хорошими отметками перешла в 8-й класс Яновской школы.
Семья дружная, творческая и спортивная. Бабушка Ряхимя апа – хранительница очага и уважаемый человек. Всей семьёй очень любят петь, часто выступают на концертах, сельских праздниках, районных мероприятиях. В 2019 году участвовали в районном конкурсе «Сергачская семья». Айдар несколько лет занимался футболом, пока учёба не стала занимать почти всё время, Лиля замечательно рисует. Родители много времени уделяют воспитанию детей. Семья Секамовых – Зиганшиных знает и чтит традиции своего народа.
По стопам отца
Педагогическую профессию Гульнур выбрала неслучайно, она ей была близка с детства: видела, как работает отец Фатех Зиганшинович – учитель математики и физики, директор Грибановской школы. Выпускник физмата АГПИ им. Гайдара он и своих троих детей направил по этому пути, но, конечно же, не без учёта их желания. Гульнур предпочла психолого-педагогический факультет АГПИ и получила высшее образование по специальности «учитель начальных классов».
– Мне очень нравится работать с детьми, особенно с маленькими, – поделилась с нами Гульнур Фатеховна. – Люблю их непосредственность, искренность…
Родной язык
Надо сказать, что сельские школы, в которых довелось преподавать Гульнур, – неполные, старших классов там нет. К тому же в её педагогический стаж входит и работа в детских садах. Сейчас она совмещает должность учителя и воспитателя. Так что, как и хотела, Гульнур работает с младшим и средним школьным звеном и малышами. Большинство населения в Камкино – татары, поэтому в школе (единственной в Сергачском округе) преподаётся родной язык. Нельзя забывать свои корни. Эта почётная миссия сохранения национальных традиций отведена Гульнур Фатеховне.
Она преподаёт татарский язык и литературу, музыку, а также руководит школьным театральным фольклорным кружком «Юные таланты». На уроках родного языка и литературы, внеклассных занятиях, изучая произведения татарских авторов, дети приобщаются к культурному наследию своего народа. Татарские ребятишки с удовольствием постигают тонкости родного языка и знакомятся с национальными авторами.
В кружок же с интересом ходят школьники разных национальностей, общаются и дружат. Так, например, весной устраивали выставку творческих поделок на тему произведений Габдуллы Тукая. Кто-то из ребят сшил куклу, кто-то нарисовал яркий сюжет, а кто-то слепил понравившегося героя из пластилина. Запомнилась зрителям и инсценировка русско-народной сказки «Про волка и семерых козлят», где маленькие артисты живо представили характер каждого персонажа.
Успехи педагога и учеников
Чтобы повысить своё мастерство, Гульнур Фатеховна прошла в Казани курсы повышения квалификации для учителей татарского языка. Её ученики участвуют в олимпиадах и конкурсах разного уровня. Так, например, в минувшем учебном году девятиклассница Алина Батыршина получила диплом победителя муниципального этапа Всероссийского конкурса на лучшее сочинение о своей культуре, а Айгуль Какушкина и Рустем Какушкин победили в муниципальном этапе олимпиады по родному языку и литературе. Да и сам педагог выступает на конкурсах успешно. На одном из недавних, проходившем в столице Татарстана Всероссийском конкурсе «Лучший учитель татарского языка и литературы», Гульнур Зиганшина стала победительницей в номинации «Творить добро».
– Было очень интересно и познавательно, – говорит Гульнур Фатеховна. – Собрались педагоги, преподающие татарский язык. Мы делились опытом, проводили открытые уроки, мастер-классы, представляли свои видеовизитки. Успели не только поработать, но и отдохнуть. Казань – очень красивый город, удалось побывать на нескольких экскурсиях. Познакомились и подружились между собой, с кем-то общаемся до сих пор.
Преемственность поколений
Педагог активно работает в деле сохранения национальных традиций. В прошлом году Гульнур входила в состав делегации Нижегородской области на I Всероссийском съезде учителей родных языков народов России. В работе съезда приняли участие более 280 делегатов из 75 регионов Российской Федерации. Таким же неравнодушным к своей национальной культуре был и отец Гульнур, Фатех Зиганшинович, всю жизнь посвятивший детям. Он и на пенсии продолжал активно работать, участвовал в общественной жизни села, избирался депутатом сельсовета, участвовал во Всероссийском съезде татар России.
– Мне очень хочется научить родному татарскому языку своих учеников, – говорит Гульнур Фатеховна. – В нашей школе всего 19 детей и трое малышей в детском саду, где я работаю воспитателем. Немного, но если каждый ребёнок, выучившись сам, передаст потом знания своим детям, это уже немало.
2023 год объявлен в Татарстане Годом национальных культур и традиций. Татарстан – большая многонациональная республика, где каждый народ богат своими традициями, обычаями и искусством.
Уважительный диалог между представителями всех народов большой татарстанской семьи, забота о сохранения языков, культур и традиций, по словам Президента Республики Татарстан Рустама Минниханова, – наше бесценное достояние.
Вносит свой посильный вклад в общее дело и скромный учитель из Нижегородской глубинки Гульнар Зиганшина, щедро делясь своими знаниями с учениками на уроках, объединяя сельских ребятишек на творческих занятиях, способствуя их общению и дружбе между собой, невзирая на национальности и уважая культуру каждого народа.
